我的成长作文12篇

  我的成长作文12篇_初中作文_初中教育_教育专区。《我的成长作文》 我的成长作文(1): 我的成长 鲁迅先生说过世上本没有路,走的人多了,也便成了路。而我的成长之路不仅仅是用劳动 的汗水汇成的,还是一条需要乐观的心、智慧的脑、高尚的品德、充足的勇气才

  《我的成长作文》 我的成长作文(1): 我的成长 鲁迅先生说过世上本没有路,走的人多了,也便成了路。而我的成长之路不仅仅是用劳动 的汗水汇成的,还是一条需要乐观的心、智慧的脑、高尚的品德、充足的勇气才能修建而成的 属于自我的成长之路。 每个人做的事都是在书写历史,让我有一颗平常心,适应平淡的生活,享受精彩的人生, 我无法决定生命的长度,但我能够扩展生命的宽度,让我们在成长之路上留下一串完美的记忆 吧。 我的成长作文(2): 我的成长 成长是什么?成长就是以前弱小的你变得强大了。成长是什么?成长就是以前骄傲的你此 刻变得谦虚了。成长是什么?成长就是以前自私的你此刻变得为他人着想了。成长是什么?成 长就是以前胆小的你此刻变得勇敢了。成长是什么?成长就是你美丽的蜕变,就是你长大的过 程,就是你变得越来越完美的篇章。 你、我、他,都在成长。 有一件事,使我想起来就记忆犹新。那是在 8 岁的时候,在一次期中考试的时候。我以 优异的成绩考了全班第一名。考试后的我就变的得意忘形了,上课时,我漫不经心,课后,认 真复习的想法也消失到九霄云外了,这时我心里总想着:没事,我不用学了,不学也能考第一。 当有人欺负我的时候,我就用第一名来耀武扬威。 老师似乎发现了我的心思,一次下课后,老师找我谈话,其实我表面上顺从,心里抱怨的 怒火已经在熊熊燃烧了。老师一向在针对我骄傲的观点说,可我的心已经飞远了。老师讲的什 么,说的什么,我是一只耳朵进,一只耳朵出。谈完后,我还是以前的那个样貌。这次的谈话 对我跑来说只是浪费时光,根本没有作用。 我就这样度过了一个学期,此刻我又迎来了期末考试,我翻开书复习,可是我什么也不会, 我绝望了,后悔了,我想:如果有后悔药吃多好啊!想着想着,眼泪里的泪珠在眼里打转转, 任凭它流下来。我拼命的看书,可是没有老师讲怎样行呢。算了,考就考吧,下次、我不会这 样了,必须不会了,我打了自我一个耳光,脸上的痛不及心中的痛的万分之一。 考试结果出来了,我的成绩一落千丈,没有考进前 10 名。这时的我只是想用功,只是想 学习,我不能放下,不能气馁,不能绝望。我抱着这样一个期望和决心,又开始了我的学习生 涯。我按照自我的规则,不断的前进 多么普通的一件事,可是经过这件事之后,我长大了,我成长了,我成熟了。成长是什么? 成长是我跌倒了,却犹如得到了黄金,因为我懂得了道理,懂得了做人的道理! 啊!我成长了! 我的成长作文(3): 我的成长 我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长,不是的。 时光可真是个好东西。如果你叙事不明白用什么顺序的话。 三岁以前没有记忆,对,没有记忆,故事只存在于照片之中,任大人们去讲。开心与不开 心,对错是否,就像在听别人的故事,开无关痛痒的玩笑。 我不在乎,却很怀念。没有记忆能够自我瞎想,说美丽就美丽。 我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的成就感 在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。 终还是痛了。我会去写字,认真一如自语,但我厌恶被强迫。束缚在极小的空间里做自我 不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西 有关。 从那时起我开始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到 恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后慢慢觉悟,一点一点改到骂人能够不 带一个脏字却能够刺到人心里,最后又改回去了,用脏话骂人能够很震撼,放纵抑或痛。痛到 流血但决不要牺牲。 再循环中长大,成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我 是不善言语的孩子,除了心和笔一无所有,出口往往伤人。这类语言不描述也罢。至于环境, 我想我生活在很美的世界,相互残杀的动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。 风卷残云过后,一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫,让我 想起一个已逝的秋天的夜。 我的成长作文(4): 我的成长 岁月如梭,时光悠悠。一眨眼,我是一名六年级小学生了。在这六年里,我成长了许多, 懂得了在他人摔倒的的时候,不止将他人,并说声没事吧!懂得了,在老师为我们讲了一节课 后,就应说一声老师您幸苦了,懂得了在他人需要安慰时,会对他说一声别悲哀了,一切都会 好的。 在五年级时,我对他人都是尽量用最低的声音,最柔和的话语,最礼貌的语言来说的。不 管怎样,他人向我借东西时,不管是什么,我都会借给他。只因为,我害怕看到他们那失望的 表情。再问他人事情,或问题时,都是请问,你好,多谢之类来做开头的用词,或结尾的。可 是此刻懂得了,在他人向我借东西时,问清他要干什么,如果是在浪费物品,那么我就不会借 给他,并告诉他这样是不对的。在此刻问问题时,我还持续着原先一贯的作风,注意礼貌。 在这短短一年里,我真的懂得了许多许多。还懂得了,只要你走出这间黑漆漆的屋子,你 就会发现外面的天空是多么美丽,外面的景色是多么漂亮。正因为我发现了这一点,主动和别 人交谈,主动跟别人一齐玩儿,我交到了好朋友。在体育课时,他人有伙伴玩儿时,我不会再 在旁边干看着了! 同学们!在新的一年,没有交到朋友的人。能够,试着迈开这一步,去主动和他人交谈或 许能够交到更多的朋友,更好的朋友! 我的成长作文(5): 我的成长 一阵微风吹过无边无迹的小草,然后漾起一道道绿色的波纹,我看到这样的美影,就情不 自禁的想起以前做的事,这件事使我终生难忘。 记得那一天,妈妈不在家里,我游手好闲地坐在沙发上,一会儿打开电视看,一会儿打开 电脑玩,无忧无虑地玩,突然,我听见一个怪怪的声音,嘘!听咕咕咕咕原先是我表示肚子饿 的小闹钟,如果我的小闹钟响了,这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉,吃完了, 我一看垃圾桶没了,就把香蕉皮丢到楼下方。 过了一会儿,我想下楼去玩滑板,一下去刚上滑板没走几米,我就摔了个四脚朝天。我跳 起来骂着说道:谁那么缺德,乱丢香蕉皮。可我一看,这原先是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长 叹了一句:我自作自受。 妈妈回来以后,我把这件事情告诉了妈妈,我们都笑了。 我的成长作文(6): 我的成长 我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长,不是的。 时光可真是个好东西。如果你叙事不明白用什么顺序的线 岁之前,对!我并没有记忆,只是做一些傻事让大人们哭笑不得罢了,也可能是一顿可 怕等的训斥罢了。 可是我并不在乎,虽然它只是以前的事情,只是一张张用相片保存的记忆。 渐渐的我开始懂事了,不再像以前那样愚笨,可是我还会常常会惹大人们生气,也会去争 辩自我的想法。 此刻的我,虽然有时惹大人们生气,可是会体谅他们,而不是没有证据的争辩。我觉得此 刻的我就应去照顾父母,想想父母为自我所做的每一件事,虽然我只能干这些:普通的一句提 醒,一句温馨的问候,一杯适宜的白开水,一个甜蜜的微笑,一个圆满的分数仅仅这些就能够 让父母感动的流泪。 这就是我的成长,一个调皮的我,变成了一个善解人意的我。我并没有变完,因为我还有 更多的路要走呢! 我的成长作文(7): 我的成长 时光像小溪般慢慢地流淌,却流不完我那五彩斑斓的成长故事,虽然我在这一年里经历的 并没有很多,可是那一个个成长故事深深地刻在我的脑海里。 在这一年之中,我与朋友间的悲欢离合,有苦,有甜,让我在这充满了欢乐的生活中慢慢 地长大。凯炫是伴我成长的一个知己,我们曾一齐嬉笑打闹,每一天,我们都沉浸在这欢乐的 日子里,我永远都不会忘记这些快乐的日子。可光阴似箭,那一天,他告诉我,他要搬到外地 去住。听到这个消息,我的心里充满了悲痛与哀伤,因为我舍不得让他离开我的身边。晚上, 我的泪水涌出眼眶,泪水浸湿了我的枕头,而我,却在这痛苦的一夜慢慢地入睡 第二天,我早早地起了床,来到我和凯炫相约的地方。没想到,他也早早地在那儿等我的 到来。看见我来了,他就过来紧紧握住我的手,他的泪水像小雨滴般的流了出来,我也哭了, 在这个上午,我们聊了很多。不知不觉中,到了中午,这也意味着他要离开了。在他上车的那 一刻,我挥手向他告别,他也匆匆地告诉我:我们必须会再次见面,记住,我们永远都是好朋 友〞。火车开动了,开得很远很远,车站的人都走了,只有我还呆呆站在那,回忆着凯炫对我 说的那一句话,是那么的熟悉与清晰 凯炫在我的成长过程中留下了一道怎样抹也抹不去的色彩,我相信,此刻在远方的他必须 也在默默地思念着我。 我的成长作文(8): 我的成长 呼呼~啊!时光过得真快,一眨眼一年的时光就过了。在这一年中我又长大了不少。在这 一年中,也发生了许许多多的事。有一件我一向没齿难忘,那是一个风和日丽的早上,天气十 分的热,我和妈妈出去逛街,被太阳晒得好热啊!我缠着妈妈,要妈妈给我买一支冰棍,妈妈 买了两支,我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然,我听到了一个小弟弟在叫我,我转过身看 见是一个小弟弟就没理他,继续走路。小弟弟还不死心的叫着姐姐,姐姐。他跑到我的面前, 说:姐姐,你掉东西了。他把棍子摆在手上让我看。 我依然没理他,他又跑到我面前说;姐姐,你这样做是不对的。老师说了,不能乱扔垃圾 的。我听了惭愧的低下头,唉,我长这么大既然比这个这么小的小弟弟教训! 我再也不乱扔垃圾了! 我的成长作文(9): 我的成长 时光渐渐地流逝,却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事,虽然在这一年中我经历的非很多, 可是那经历过的一个个故事却如同颜料,在我成长的这幅画中,增添了属于它的一部分。 在这一年之内,我经历过朋友间的悲欢离合,虽哭过,痛过,可是我在这成长中学会了很 多。晓彤是伴我长大的一个知己,我们曾一齐嬉闹,一齐闯祸,我永远不会忘记我们以前打闹 的日子。只是天下没有不散的宴席。那一天,她说,他爸爸在外地有了份稳当的工作,一家都 要随她爸爸去外地居住。听到这个消息,我又庆幸又悲痛,庆幸她家经济最后有好转的出路, 但,更多的是悲痛,我真的很不舍得这么一个知心的朋友。在她吐出这个消息的当夜,我哭了。 泪水浸湿了枕头,而卧,却在这痛哭中悄悄的入睡 晓彤离开的那一天,我起得很早,只为和晓彤多创造一些属于我们的记忆。我也没想到, 晓彤也早早的来到相约地点等我了,她冲我笑,热情的打着招呼,我却怎样也开心不起来,她 倒来安慰我,告诉了我很多。不知不觉,我们说了一个上午,正当晌午,也预示着晓彤该离开 了,她上车的时候,匆匆地扔下了一句不要为了友谊而哭泣,要庆幸有那一段时光,真诚的对 待每一个朋友,你也会觉得我就在你身边的。我挥手向他道别,那句话却回荡在我心中,那种 感觉既陌生又熟悉 晓彤在我成长中留下的不是一道色彩,而是最为灿烂,最为夺目的一道七彩的彩虹。 我的成长作文(10): 我的成长 经过三年漫长的幼儿园的学习生活,我最后进入了小学一年级。经过快一年的全新学习生 活,在老师和家长的帮忙下,我的各个方面都有了显著的进步。 第一:透过老师的教育和家长的辅导,我有了很大的进步。例如,有一次放学回家,在进 入电梯的一刹那,有一位叔叔从电梯里出来,一下撞到我了,还没等那位叔叔说话,我就有礼 貌地说:叔叔对不起!在一年级之前,我的胆子一向都很小,不管自我是对还是错,都感觉不 好意思,有话说不出。这时那位叔叔有点不好意思地对我说:小朋友是我对不起你啊!是我先 撞到你的啊,小朋友真有礼貌!透过这件事情,我觉得以后不管在哪里遇到什么说不清楚的矛 盾,自我先说一句对不起总是有好处的。 第二,在家里也有了很大的进步。例如在上小学之前,我总喜爱跟爸爸妈妈在一齐睡觉, 总感觉只要有了父母的保护,自我才感到有安全感。可是不久前,爷爷到外地上班了,一个月 才回来一次。由于我家和爷爷奶奶家不住在一齐。爷爷一走,只有奶奶一个人在家了。听爸爸 说奶奶一向都是胆子小,每一天只有爷爷在家,奶奶才不害怕。这下爷爷上班不回来,奶奶该 怎样办呢?爸爸妈妈对奶奶很是不放心。这时我勇敢地站了出来,对爸爸妈妈说:你们不要担 心,从这天开始,晚上就由我陪奶奶睡觉吧,让我来保护奶奶。这时爸爸妈妈都笑了。爸爸抚 摸着我的小脑袋说:儿子啊!你最后长大了! 第三,在学校里也有很大的进步。在上幼儿园的时候,每当老师布置作业时,总觉得做作 业太累了,还不如玩游戏、玩玩具呢。所以老师布置的作业很少能完成的。可自从上了小学以 后,班主任徐老师就对我们说:每一天的学习、做功课就像大人们的工作一样,必须要自我按 时独立完成不对。听了徐老师的话后,我每一天都能上课认真听讲,放学后能按时独立完成老 师所布置的全部作业。 透过以上所述,不管在家在学校都有很大进步。所以我觉得我真得长大了! 我的成长作文(11): 我的成长 我今年已经读六年级了,是一个 12 岁的女生。我经历过无数的日子,也经历过无数的挫 折。可是,有挫折才有成长,没有挫折就没有成长。我们都就应勇敢、自信地应对挫折,要不 怕苦、不怕累。 记得在前几年的时候,我羡慕我的好伙伴们都有一辆属于自我的自行车,可是,我只有一 辆小小的自行车,而且还是姐姐给我的。此刻已经生锈了,不能骑了。我多么期望我也有一辆 属于自我的自行车啊!于是,我跟爸爸妈妈撒娇,要他们给我买一辆自行车。来到商店,爸爸 妈妈给我买了一辆自行车,并且帮我抬到了广场上,要我学骑自行车。来到了广场,我迫不及 待的坐了上去。可是,该怎样骑呢?我被这个问题给困住了。我装模作样地学着别人的样貌骑 了起来,可是这样根本不行,没有几秒就掉了下来。我来到爸爸妈妈跟前,脸红红的,说:爸 爸妈妈,我不会骑,你们能教教我吗?爸爸妈妈答应了我的请求。爸爸对我说:孩子,要学骑 自行车,首先要懂得骑自行车的方法啊!你要双手轻握把横,双肩放松,平视前方,千万不要 看着车轮,这样你就能学会了!听了爸爸的方法,我立即行动起来,我轻轻地握住了把横,看 着前方,脚慢慢地踩了起来,可是,我太紧张了,根本无法放松,果然失败了。我的手伏在地 上蹭破了一点皮,流出了鲜红的血。我哭了,干脆放下了学自行车。妈妈见我这个样貌,过来 劝导我:孩子,你不要遇到了一点挫折就放下啊!挫折会使你成长,有志者事竟成嘛!快起来, 继续练。听了妈妈的劝导,我 鼓起勇气和信心,再一次坐上车去,按照爸爸教我的方法练起来。刚开始我还感觉没有平 衡感,可是经过几次尝试,我成功了!我感到很开心,还在广场上绕着跑道骑了三圈呢!我的 心里像吃了蜜一样! 是呀,妈妈说得对,挫折能使我们成长,我们必须要牢记一句话:有志者事竟成! 我的成长作文(12): 我的成长 有许多人认为,成长是长个头、年龄,我不这样认为,我认为成长是从一个呱呱坠地的小 婴儿长到能够有所担当,有理想的过程。一个人从天真的孩子逐渐长到成熟,有思维,能够独 立处理生活中事情的过程,而不仅仅仅是长长个子、增加年龄,就能说明成长了。 我的成长,是在爸爸妈妈的精心呵护下,逐渐长高,变成了一个充满智慧的小小少年。我 的成长故事很多,没法一一列举,就挑一件事告诉你吧。 我们小区有一个喜爱仗着年龄优势欺负人的六年级的大哥哥,名叫张子豪,他经常欺负我, 奶奶多次批评他,他依然我行我素,老是打我,搞得我头上、身上经常是青一块紫一块,要不 头上就起个包,还时常让我站着,在我脸上写字,真是蛮横无比,奶奶去找他家长,也没能抑 制他骄横跋扈的恶习,结果,我却挨了他一顿报复。 我被困扰着,总是苦思冥想,如何化敌为友。一天,一本散在桌上的书,让我眼前一亮, 书上教我有时送上一点小礼物,也许能够起到用心作用呢。于是,我请奶奶给我几块钱,我说, 我来独自处理我和张子豪之间的恩怨,奶奶有点不放心,结果还是同意了。 我拿了奶奶给我的两块钱,我去买了他的最爱,放学回家后,我按响他家的门铃,他下来 了,我把准备好的零食全部交给了他,我告诉你,我给你买的,请你尝尝,他很不好意思,但 还是拿下去了。 从此以后,他最后不打我了,还成为了我要好的朋友,此刻每一天我们一齐上下学,我们 的矛盾就这样化解了,我感到很快乐。 这就是我心目中真正的成长,我能够独自处理我遇到的困难了。 诗写的是 一位少 妇思念 久戍边 塞未归 的丈夫 。深秋 九月的 捣衣声 ,催落 树上枯 叶;丈 夫守边 十年, 她日夜 怀想着 辽阳。 11、风急 天高猿 啸哀, 渚清沙 白鸟飞 回。 无 边落 木萧萧 下,不 尽长江 滚滚 来。 万里悲秋 常作客 ,百年 多病独 登台。 艰难苦 恨繁霜 鬓,潦 倒新停 浊酒杯 。 ——唐? 杜甫《 登高》 12、清晨 发陇西 ,日暮 飞狐谷 。秋 月 照层 岭,寒 风扫高 木。 雾露夜侵衣,关 山晓催 轴。 君去欲 何之? 参差间 原陆。 一见终 无缘, 怀悲空 满目。 ——吴 均《答 柳恽》 “秋月照 层岭” 四句想 象柳恽 旅途中 的景象 与经历 ,极言 其风霜 雾露之 苦。秋 月照在 层层的 高岭之 上,令 人感到 凄清而 幽冷, 寒风吹 拂着高 高的树 木,枯 黄的树 叶纷纷 飘零。 “扫” 字下得 极有力 ,使人 想见寒 风阵阵 ,木叶 尽脱的 景象, 渲染出 了边地 秋天的 萧杀气 氛。 13、高 树 多悲 风,海 水扬其 波。 利剑不在掌,结 友何须 多? 不见篱间 雀,见 鹞自投 罗。罗 家得雀 喜,少 年见雀 悲。 拔剑捎罗 网,黄 雀得飞 飞。飞 飞摩苍 天,来 下谢少 年。— 曹植《 野田黄 雀行》 史载,建 安二十 四年 ( 219), 曹操借 故杀了 曹植亲 信杨修 ,次年 曹丕继 位.又 杀了曹 植知友 丁氏兄 弟。曹 植身处 动辄得 咎的逆 境,无 力救助 友人, 深感愤 忿,内 心十分 痛苦, 只能写 诗寄意 。他苦 于手中 无权柄 ,故而 在诗中 塑造了 一位“ 拔剑捎 罗网” 、拯救 无辜者 的少年 侠士, 借 以表达自 己的心 曲。此 诗开端 ,诗人 以“高 树多悲 风,海 水扬其 波”的 意象渲 染出浓 郁的悲 剧气氛 ,隐喻 当时政 治形势 的险恶 ;而少 年拔剑 捎网的 形象则 寄寓着 诗人冲 决罗网 、一试 身手的 热切愿 望。 14、《满 庭芳? 夏日溧 水无想 山作》 周邦彦 风老莺雏 ,雨肥 梅子,午 阴 嘉 树清 圆 。地卑山近,衣润 费炉烟 。 人静乌鸢 自乐, 小桥外 、新绿 溅溅。 凭阑 久,黄 芦苦竹 ,拟泛 九江船 。 年年,如 社燕, 飘流瀚 海,来 寄修椽 。且莫 思身外 ,长近 尊前。 憔悴江南 倦客, 不堪听 、急管 繁弦。 歌筵畔, 先安簟 (diàn )枕, 容我醉 时眠。 “午阴嘉 树清圆 ”,则 是用刘 禹锡《 昼居池 上亭独 吟》“ 日午树 阴正” 句意, “清圆 ”二字 绘出绿 树亭亭 如盖的 景象。 15、“日 暮风吹 ,叶 落 依枝 。 丹心寸意, 愁君未 知。” —[南唐 ]吴均 《青溪 小姑歌 》 注:相传 蒋子文 妹妹未 嫁而死 ,旧有 “开门 白水, 侧近桥 梁。小 姑所居 ,独处 无郎” 句。此 为痴情 女子假 托的怀 人之作 。 青 溪:水 名,在 今南京 市,发 源于钟 山。 小 姑:汉 秣陵尉 蒋子文 的第三 个妹妹 。 16、静夜 四无邻 ,荒居 旧业贫 。 雨 中 黄叶 树,灯 下白 头人。 以我独沉 久,愧 君相见 频。 平生自 有分, 况是蔡 家亲① 。 ——司空 曙《喜 外弟卢 纶见宿 ②》 [注释] ①分(f èn): 情谊。 蔡家亲 :也做 霍家亲 。晋羊 祜为蔡 邕外孙 ,这里 借指两 家是表 亲。 ②见宿 :留下 住宿。 17、《美 女篇》 曹植 美 女妖且 闲, 采桑歧 路间。 柔条纷 冉冉 ,落叶 何翩翩 。 攘袖见素手,皓腕 约金环 。头上 金爵钗 ,腰佩 翠琅玕 。明珠 交玉体 ,珊瑚 间木难 。罗衣 何飘摇 ,轻裾 随风还 。顾盼 遗光彩 ,长 啸气若 兰。行 徒用息 驾,休 者以忘 餐。借 问女安 居,乃 在城南 端。青 楼临大 路,高 门结重 关。容 华 耀朝日, 谁不希 令颜? 媒氏何 所营? 玉帛不 时安。 佳人慕 高义, 求贤良 独难。 众人徒 嗷嗷, 安知彼 所观? 盛年处 房室, 中夜起 长叹。 《美女篇 》以绝 代美人 比喻有 理想有 抱负的 志士, 以美女 不嫁, 比喻志 士的怀 才不遇 。含蓄 委婉, 意味深 长。其 实美女 所喻之 志士就 是曹植 自己。 所以, 清人王 尧衢说 :子 建求自 试而不 见用, 如美女 之不见 售,故 以为比 。(《 古唐诗 合解》 卷三) 一 、作者 的分 析为我 们鉴赏 诗歌提 供一 个重要 思路, 根据 作者观 点与思 路,请 同学 们选取 以下两 组意象 中的 任一组 ,诵读 、品 味其暗 示性情 韵义, 然后 分小组 交流、 讨论, 并将 小组讨 论结果 整理 到表格 中。 注 :可选 取其 中一句 或归纳 整合几 句, 亦可进 行对比 探究 。 1、水: ①大江东 去,浪 淘尽, 千古风 流人物 。 —— 苏轼《 念奴娇 赤壁怀 古》 ②君不见 黄河之 水天上 来,奔 流到海 不复回 。 —— —李白 《将进 酒》 ③一道残 阳铺水 中,半 江瑟瑟 半江红 。 ——— 白居易 《暮江 吟》 ④问君能 有几多 愁,恰 似一江 春水向 东流。 —— —李煜 《虞美 人》 ⑤蒹葭苍 苍,白 露为霜 ,所谓 伊人, 在水一 方。溯 洄从之 ,道阻 且长。 溯游从 之,宛 在水中 央。 — ——《 秦风?蒹 葭》 ⑥河汉清 且浅, 相去复 几许? 盈盈一 水间, 脉脉不 得语。 —— —《迢 迢牵牛 星》 A.《窗》 是一首 出色的 叙事诗 ,展现 了一种 东方式 的温柔 的恋情 。在这 首诗里 ,“窗 ”是具 有象征 意义的 语词, 象征着 诗人的 一种生 活选择 和人生 体验, 它代表 着一种 难落言 筌的微 妙而复 杂的精 神生活 。 B.“ 你的窗 ”开向 明媚的 “太阳 ”,“ 开向四 月的蓝 天”, 这些事 物具有 明丽的 色彩, 给人带 来希望 。但是 这扇窗 又“重 帘遮住 ”,拒 绝诗人 的探寻 。“窗 ”具有 开放、 沟通情 感的象 征意义 ,诗人 选择“ 窗”这 一意象 是要表 现人的 心灵世 界。 C.“ 你的窗 ”象征 诗人追 求爱情 对象的 内心世 界,而 “我的 窗”则 象征诗 人自己 的情感 世界。 “我的 窗”没 有阳光 的普照 ,“开 向黑夜 ,/开 向无言 的星空 ”,这 “窗” 让人压 抑、孤 寂,象 征了诗 人遭到 爱情拒 绝的心 灵世界 。 D.“你的 窗”的 明丽深 深地吸 引着诗 人,是 诗人追 求的爱 情境界 ,但这 追求却 遭到了 拒绝, 带给诗 人无尽 的落寞 、无奈 ;“我 的窗” 代表着 诗人的 心灵, 它为爱 情而痛 苦、忧 愁,它 色调昏 暗,和 那明丽 色调的 “你的 窗”形 成对比 。 这是一次 奇怪而 又匆忙 的参观 ,毒气 室、焚 尸炉、 铁丝网 、岗楼 、纹刑 架,还 有一个 小院子 里压成 方块状 的 700 0 多公 斤的头 发…… 在 27 楼 展览馆 ,我见 到里面 展出的 一幅大 照片: 犹太妇 女和儿 童在德 军枪口 下高举 双手, 一个小 男孩的 目光中 满是天 真和无 奈。这 一幕极 其令人 震 骇!在焚 尸炉前 ,我和 一群中 学生共 同走过 ,孩子 们默默 无语, 我不知 道他们 心里想 的是什 么,但 我的心 底却陡 然出现 几句诗 : 此刻,我 变成了 一块巨 大的海 绵, 迅速汲满 了历史 的汁液 , 我的指尖 也开始 流泪, 为人类在 那一个 年代的 无助与 悲伤。 天上有巨 大的云 朵掠过 ,秋风 卷起落 叶,风 中有一 种嚎叫 和呻吟 。在奥 斯威辛 ,这人 类为了 消灭人 类而手 造的地 狱里, 我感到 寒意袭 人,是 噩梦又 是现实 。真的 可能是 因为奥 斯威辛 长眠着 100 多 万遇难 者的冤 魂,才 形成了 死一般 的压抑 、魔一 般的恐 怖,以 及变幻 无常的 气候。